这次的读书会主题为“真正的爱——守望”。该主题分为两部分：守望1《亲爱的小鱼》；守望2《该回家了，小淘气》。
《亲爱的小鱼》。相信不少孩子都看过《海底总动员》，在海底总动员中，孩子对于鱼来说，是恐怖的存在——他们伸进浴缸的大手让鱼儿大惊失色，他们踩进水池的脚让无法无天的章鱼都惊慌失措。那么，我真的很喜欢小鱼？我该怎么做呢？读一读这本《亲爱的小鱼》，看着这只小猫对小鱼的精心照顾，看看这只小猫对小鱼的放手，看着这只小猫对小鱼的真爱小动作，让小猫告诉你答案——真正的爱，应该是守望。
《该回家了，小淘气》。听过一个冷笑话，但是笑不出来。他说一只小青蛙想要找一条传说故事中的“清凌凌的小河”，它走了很多地方，吃了很多苦，钻了很多洞，终于找到了！它兴奋的一跃而上，却撞墙而坠——原来，那是一幅画。这本书不是讲的这个故事，这本书是随着一位教授去看一看世界各地，找一找那些藏在图中的“乱入”的小淘气。跟着教授走一走，认识世界上在不知道的地方知道的地方，认识还有那么多地球的主人，也生活在这里。爱他们，可以把他们保护起来关进笼子，也可以跟上次一样，让他回到自己的家。让这本书告诉我们——为什么要守望。
二、读书会策划
活动内容：《亲爱的小鱼》
活动时间：2016.8.20下午两点半
活动地点：江阴市少儿绘本馆
活动对象：6-8周岁儿童
人数限制：图书馆30个名额，爱心树10名额
活动一流程：
一、谈话导入
我们家飞来了一只非常可爱的小鸟，就在昨天。它有着黑黑的羽毛白色的花纹，金黄的喙，非常可爱和机灵，我很喜欢它，你们觉得我该怎么办呢？
【七嘴八舌说一说】
你们说的都特别有道理，那我们现在先来看一看今天绘本故事，一会再研究吧？听故事之前，阿姨想问问，一位最棒的小听众是怎样的呢？【不插嘴，不剧透】
二、出图引出主人公
【半张图：鱼】这是我们今天的主人公。
【另半张：猫】这是另一位主人公。
你们觉得，猫想做什么？
【展示封面全图】这就是今天故事的封面了，我们一起读一读题目。介绍作者译者。
三、讲述第一部分：小猫精心照顾小鱼
一起读一读，一起赏一赏。
四、讲述第二部分：小猫把小鱼放回大海
想一想为什么
五、讲述第三部分：小猫在小鱼走后对它的爱的小动作
找一找，读一读
六、小猫对小鱼是真的爱么？那么我该怎么对小鸟呢？
【七嘴八舌说一说】
七、说不定，它以后会飞回来看我，就像小鱼——【出示小鱼回来之后的部分】
【游戏：接气球。说一说如果你又接到了气球心情如何。】
读一读。
八、说一说，真正对它的爱应该是怎样的呢？
读书会策划：
活动内容：《该回家了，小淘气》
活动时间：2016.8.21下午三点半
活动地点：江阴市金科，家中
活动对象：英语班小朋友，圆桌形式
故事讲述：外教
活动二流程：
一、导入
自我介绍句式练习。
出示剪影图片，练习句式：I think it is a/an……
出示贴纸图片，练习句式：I can see a/an……
二、故事背景介绍：
出示教授图片，说一说他去了哪。
三、认一认图片环境，说说你看到了什么特别的风景。
【找一找：哪位小淘气来到不该来的地方？会有什么样的后果呢？】
练习right wrong
四、游戏：贴纸贴一贴，贴在它所应该在的图中。