圣诞电影

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听课

阅读的层次

第一层： 视觉层

第二层： 体验层 曲折的情节 有趣的角色 奇异的场景

第三层 思想层 获得知识， 催动情感， 激发思考

望远镜，情花的感觉，补药，药丸或然开朗

 阅读的层次， 好书=耐读的书

阅读的层次，反复阅读的意义，读后感，应该在八，九，十 岁，写读后感。

将外在的文字内化为我们的思想的一个生理基础。

精读： 要想办法让孩子精读。

 三四岁的时候，需要反复？ 什么不需要反复呢？

铜仁  杨海燕(1034515303)  20:37:33
孩子3岁多的时候,每天都要求讲<猜猜我有多爱你>和阿蜀罗的故事,讲了差不多一年,后来换成月亮的味道反复看
第五：阅读的层次

点，线，面，时间

点是个人的感觉。
线是同类项的比较，比如说看不同的版本，看相近的图书，看书友的推荐。

面：就是大众推荐，比如当当网上面的图书排行榜等。

第四：时间，经典的图书，是经得起时间的考验，才成为传世的经典。
五百次的回眸，换来今生的擦肩