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01月

初级第三次作业——《一去二三里》

发布者:祖源妈妈

一去二三里

一 去 二 三 里,  烟 村 四 五 家。

亭 台 六 七 座,  八 九 十 枝 花。

《一去二三里》(又名《山村咏怀》),选自小学语文第一册课本,也是最著名的儿童启蒙诗之一。在准备这首古诗做作业的过程中,我觉得收获很多。

先介绍一下作者:邵雍(公元10111077),字尧夫,号安乐先生,世称百源先生,谥康节。北宋哲学家、易学家。著有《皇极经世》、《伊川击壤集》、《观物内外篇》、《渔樵问对》等。邵雍与二程、周敦颐、张载,合称为“北宋五子”。今天熟悉邵雍及其作品的人已经不多了,但在民间仍然流行着他所说过的一些警句。比如,人们常说的“一年之计在于春,一天之计在于晨,一生之计在于勤”就是出自邵雍。

创作背景:作为著名的易学家,邵雍非常善于利用数字写作。据后人考证,诗里的“一二三”、“四五”、“六七”、“八九十”并不像“白发三千丈”,“银河落九天”那样的虚数,而是作者去给母亲上坟时一路所见,里面的数字基本上契合了当时作者生活环境中的几个村庄、几座亭台,如此说来这首诗算是写实的诗。

这首诗全诗二十字,巧用一到十的数字,镶嵌在“村庄”、“亭台”、“花朵”之中,朗朗上口,向人们展示了一幅自然、朴实、朦胧的乡村风俗画,因此经常被收录进儿童启蒙诗集中。让我们来细细欣赏这幅画:

“一去二三里”——乡野景象的大画面中是一条蜿蜒的小路,作者顺着小路悠闲的走着。

“烟村四五家”——走着走着,看到远处有几个烟柳迷蒙的小村庄,村庄里隐隐约约有几户人家;

“亭台六七座”——再往前走,看到有几座小亭子,或造型优美,或简洁古朴。

“八九十枝花”——走到一处,朵朵娇艳的鲜花香气扑鼻,引起了作者的注意,忍不住停下脚步认真数起来,心旷神怡。

虽然这首诗并不是为儿童所创作,但是经过近千年的流传,大家已经为这首诗创作了各种各样的儿童画和儿童版释义,使得这首朗朗上口的诗成为全世界华人儿童都背过的启蒙诗。

这首诗可以作为0-2岁孩子的睡前童谣诗,哄孩子睡觉的时候,妈妈轻声背诵,在静谧中感受古诗的韵律。可以作为3-6岁孩子的亲子共读诗,以画为媒介,或铅笔画、或水彩画,和孩子在涂抹间一起欣赏这首诗;还可以作为7-8岁孩子的幼学启蒙诗,走到郊外,和孩子一起领略自然风光,一起背诵这首应景而有趣味的诗,让低龄的孩子在游戏中体会古诗的韵味和趣味。

后续:本来也想为这首诗找一幅配图,甚至还想过自己画一幅配图,但是100个读者眼里有100个哈姆雷特,希望大家读过这首诗,能画出自己的《山村咏怀图》。

 


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