是在当当网搜索经典绘本时意外发现的，或是在单位采购图书时无意间翻到的，还是在看了某某书的推荐后去收了《第五个》这本书，我已经记不清了。只是我还记得2年前收《第五个》时的感觉。

当时我正处于疯狂收集荣获凯迪克大奖之图书的阶段，对于绘本的画风也是“挑挑拣拣”，只买我喜欢的笔触细腻的图画书。那时，我想如果自己不喜欢，念书给孩子时，多少会带入情绪，孩子也会感觉到妈妈的状态不好，也许会影响到和孩子的共读。因此，收到书后，我带着试一试的心情准备自己先读，再读给宝听。

一眼望过去，该书的封面并没有特别吸引我。然而，书中看似简单的图画和文字，像磁石吸引着我一口气浏览了全书。太棒了！这本书。

这是一本生动地刻画了面对未知时，孩子们的心理状态的图书。昏暗的房间内，排排坐着5个受伤的玩具，仅有一盏简易吊灯为他们照亮。房间内有一扇门，从门底下露出一些暖暖的灯光。“门开了，出来一个”，从门里出来一只瓢虫，“进去一个”五个玩具中的第一个走进了房间，“还剩四个”。剩下的四个玩具继续坐着。“门开了，出来一个”，第一个玩具高兴地走出来，“进去一个”第二个走进了房间，“还剩三个”。……如此往复。当看到最后一次门打开，鼻子断了的木偶脱帽对屋内的人说：“医生你好”时，相信每个读者都会会心一笑。

一个简单的小故事，被作者演绎得扣人心弦、欲罢不能。好像小时候学校里体检，大家排好队，等着医生点名，被叫到名字的同学，由老师领进房间做检查。在等待点名的时间里，大家有点不安、有点兴奋，有时伸长脖子张望，想像着屋内的情形，有时互相小声讨论医生会怎么检查啊，偷偷捂着嘴笑。“王**！”“到！”“***准备！”到自己的时候，心底多少有点害怕，可又不得不去，看看同学们的表情，有幸灾乐祸型的，有漠然的，有知道下一个会是自己紧张地走来走去的。这一幕和《第五个》里的情形是多么地相似。

作者把一种难以讲述的心理体验，完美地呈现给孩子。作为成人，我不止一次地忍不住打开这本书，因为我也清楚地记得，当我面对未知时的心理状态。通过一次又一次地阅读，自己似乎能从书中获得安慰，有一种“放下心来”的感觉。这种心情随图画上下波动的阅读体验，在我读其他绘本时比较少见。

我本想更多地了解本书的作者，可是百度百科、互动百科、京东、卓越、当当的网页一一搜索下来，竟没有一个网页能详细地介绍作者，只有“恩斯特?杨德尔（Ernst Jandl），1925年出生于奥地利维也纳，2000年6月病逝。当代最著名的抒情诗人，其作品还被收录进中小学教材。曾荣获德国最具声望的文学大奖：各奥尔格-毕希纳奖、奥地利国家图书奖、克莱斯特奖、法兰克福广播剧奖等多项影响力较大的文学奖项。诺尔曼?荣格(Norman Junge)，1938年出生于德国基尔，目前为自由艺术家。其作品曾荣获特罗伊斯·多佛尔绘本奖。他和恩斯特?杨德尔合作的作品还有《越拉越高》、《奥托的小狗》、《对立者》”等类似的内容。

我不禁揣测着，是否作者也是个“体验派”，是用心情记录每一天的人。