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02月

初级第六课作业:《世界图画书阅读与经典》读书笔记

发布者:深圳远远妈

一、上篇:阅读图画书

 

1、图画书的定义与结构:图画书是通过图画与文字这两种媒介在两个不同的层面上交织、互动来诉说故事的一门艺术。无字书是个例外。

   结构:封面、护封、环衬、扉页、正文、封底

 

   注:图画书的正文是描述整本书的主要内容,但其结构的其它部分也是图画书的重要组成部分,通常都隐藏着这本书的重要信息,也就是说图画书除正文外的其它内容也是不可忽视的部分。“在开始阅读一本书之前,封面是影响读者期待的最重要的因素。封面或护封上的图画通常涵盖了故事中最关键的要素。”

 

2、图画书的多样性:开本(小开本和大开本、竖开本和横开本、异型开本)、折页、散页及其他。

注:图画书的多样性从外观上来说打破了传统的阅读模式,有的图画书从外观上也是在配合书中的内容,这样更吸引孩子。

 

3、图画书的图文关系:佩里诺德曼在《儿童文学的乐趣》里说“一本图画书至少包含三个故事:一个是文字讲述的故事,一个是图画暗示的故事,还有一个是文字与图画相结合而产生的故事。”它们的关系是:相互补充、滑稽比照、分别讲述。

 

注:孩子往往第一眼关注的就是图画,而且他们会从反复阅读中获得不一样的信息。隐藏在图画中的内容使孩子乐此不疲的翻看同一图画书,从而带来一种阅读享受。在亲子阅读的过程中,孩子又能从家长口中听到与图画相对应的文字,于是很多不识字的小朋友拿到书也能从头一字不差的讲完故事。图画书的图文关系带给我们的是视觉与听觉的完美结合。

 

 

4、图画书的多种表现形式:文字的排列、节奏、画面、留白、方向性、时间与空间、颜色、框线、视角、画面、与小与色调变化、无字书、媒材与技法、艺术风格、题材。

 

   注:图画书多种多样的表现形式给读者从多方面去了解图画书,每个人可能关注的点不一样,所以图画书对个人的冲击往往是自己最熟悉的形式。通过了解图画书不同的表现形式可以有助于我们从多方面理解图画书的内涵以及作者的创作手法和创作背景等。 

 

二、下篇:经典图画书

 

1、经典图画书的介绍及获奖情况

注:每一本图画书都是作者精心挑选过的,书的作者、出版社、译者、出版年限以及主要获奖及推荐记录,第一眼就能全观了解这本书。

 

2、经典图画书的主要内容

注:主要内容基本上就是将书中的文字陈述了一遍,在没有图画的情况从文字方面了解了书的内容。

 


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