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02月

初级培训第四次作业:推荐有先进儿童观的故事《斑马兔》

发布者:陶然骆

1、《斑马兔》小书房链接:http://www.dreamkidland.cn/site-essay-subject.aspx?s=station&id=2533&sid=7

推荐理由:

1、这个故事的两位主角一个有着非凡创造力和生命力的孩子,一个有着耐心爱心陪伴的家长

在这部小小的童话里,有一只神奇的斑马兔,一旦画家把斑马兔画出来,他就拥有了非凡的生命力,非凡的想象力和执行力,如同一个生命力旺盛的孩童。在斑马兔的世界里,一切都是黑白的。而作为成人出现的斑马兔的创造者——画家,则像他的父亲。

 

斑马兔凡事有着自己的想法,不是画家想让他干什么,就干什么的。孩子的能量永远超出我们的想象。这时,画家虽是应接不暇,但最终还是认同,接受,到最后一起陪着斑马兔上天做出采摘云彩吃的举动,这时的画家在斑马兔的感染下,也有了一颗宝贵的童心。在故事的结尾,生龙活虎的斑马兔和画家一起,进入了梦想,如同玩累了的一对父子。

 

2、这个故事如同游戏一般好玩。

在这个黑白的世界里,有时游戏规则就是那么简单:剪刀石头布,如同现实孩子世界中很多玩游戏决定顺序的方法一样。故事的情节离奇,想象丰富,如同游戏一般,斑马兔在上天入地的玩着游戏,而画家陪同着。

 

3、故事的作者有着先进的儿童观:写这部小童话的作者,她对孩子和孩子世界的态度通过画家的一言一词,一举一动传达出来。她并没有想再故事里训诫刚诞生的斑马兔不准这样不准那样,即使斑马兔把画家的袖子啃掉一只,领子啃掉半个,画家也只是摇摇头,耐心地陪伴。她认同斑马兔的顽皮,嬉戏,甚至在斑马兔的感染下,作为成人的画家态度也有了转变,欣然陪着斑马兔一起上天,一起吃云彩……

 


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