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06月

童阅会六月作业——写一篇分享阅读记录

发布者:惊喜

 

小学一年级下学期班级故事时间记录

  

主     题:读书的旅程

周     期:2014324日—2014623

服务对象:小学一年级学生 

受益人:  学生47人、老师一人

服务者:  陈老师(拍照、摄影)、青雨(故事人)、贾教练(拍照)、惊喜(故事人)

 

 

故事时间的由来

08年开始在学校尝试做故事妈妈到今年刚好六年,一个小学周期,过往的这个周期一直都是一个人在每周固定的时间去给孩子们讲故事,形式上基本没有什么突破,对孩子们的了解和互动完全要凭个人的经验来判断。去年在尝试“妈妈读书会”后感觉到校园“阅读推广”的必要和重要,希望能再次相遇一个班级,从一年级开始持续而有计划性的开展再一个为期六年的班级读书会,为将来更有效有力的进行校园“阅读推广”汲取积累经验。

今年的321日相遇了陈老师,主动跟陈老师介绍了“公益小书房”并自荐申请去陈老师班级给孩子们讲故事。陈老师非常认可“公益小书房”的理念事实上,在一年级上学期,陈老师就在班级开展了“读书的旅程”活动,请家长和孩子们一起进行书籍推荐及分享活动,从2013930日到2014317日,该班级已经进行了

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