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07月

小书房初级培训第三课作业——诗歌鉴赏

发布者:依依妈咪

江畔独步寻花
(唐)杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

诗歌赏析(吴美霞)
这首诗是女儿在幼儿园学来,回家教我的。在教我的时候,她一句一句地念,然后让我跟着念。开始的时候,她经常会反复纠正我,说念的语气不对,感情不对。然后,我说因为不知道这首诗的意思,所以把握不准感情才会念的语气不对。于是,依依就给我解释了一下这首诗,说黄四娘家门口的小路上开满了各种各样的花,好多好多的花把枝头都压得弯下来了,有蝴蝶在花丛中跳舞,舍不得离开,有小鸟在那里唱歌,非常自在。
之后与女儿交流,问她对这首诗的感受。她说这首诗很顺口很好念,一下子就记住了。然后,有美丽的花朵,跳舞的蝴蝶,唱歌的小鸟,给人感觉很愉快呀。

从女儿的个体经验出发,我也对这首诗产生了兴趣,找了这首诗来读。读几遍之后,感觉确实非常不错,于是,在此尝试做一个简单的赏析。

个人认为这首诗适合推荐给孩子,主要有几个方面的理由:
首先,从韵律上讲,虽然第二句并没有严格按照平仄的规律,但是整体来说非常朗朗上口,正如女儿说的“很好念,一下子就记住了。”
其次,从用词上看,第一句中以人名开始,非常生活化,小孩子读来也觉得亲切。第二句用“千朵万朵”这种叠词,口语化的意味非常浓,用来形容花很多,孩子在理解上也更容易些。第三、第四句中的“时时舞”“恰恰啼”,运用叠字增强意境,两句之间也形成对仗,读来朗朗上口之余,从视觉、听觉的层面展现出一幅人赏花、花恋蝶、人恋蝶、鸟惊人的场景。整体来说,用词的生活化、口语化,给孩子以亲切的感觉,而描写的场景,孩子也不陌生,既与现实生活有很多契合,同时也有想象的空间。
再次,从意境上讲,这首一首别具情趣的写景小诗,而戏蝶、娇莺则为这副美景增添了几分动感和灵性。“留连”、“自在”又让整个情景带着轻松愉悦、自由自在的意味。营造出一种物我交融、情景相声的画面,让人读了之后会有很强烈的身临其境、感同身受的代入感。

备注:杜甫(公元712—公元770),字子美,自号少陵野老,杜少陵,杜工部等,盛唐大诗人,世称“诗圣”,现实主义诗人。《江畔独步寻花》是他所作的一组绝句诗,共七首。写的都是在一个春光明媚的日子,诗人独自漫步成都锦江江畔,欣赏春天花枝繁茂、蝶舞莺歌的动人景象。本首诗是其中的第六首。

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