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07月

第五课作业《打开绘本之眼》读书笔记

发布者:红木莲

《打开绘本之眼》是松居直先生的又一大力之作,通读全文后,我按自己的理解分类编排了目录。

 

一.什么是绘本---绘本的定义及绘本的重要作用

 

绘本,是喷涌而出的语言的世界。绘本让孩子感受生的欢乐,给与孩子生的力量,也是让成人恢复青春活力的语言的源泉。

语言是有生命力的,要用心来轻松地叙述,在不经意间让孩子领悟,孩子才能感觉、体验到语言的生命力。

要想获得丰富的语言,必须得让听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉这五感与语言联系起来,而孩子只有在大自然中玩耍,经历丰富的体检,才能学到活生生的丰富的语言。孩子感受越深,思考得就越深,语言也越生动,就能逐渐内化成为自己的东西。

语言是不可视的,它必须得借助声音来传递,在孩子的成长过程中,有必要让孩子扎根于对声音文化的体验。而饱含爱意的深情语言,能使孩子在安全感中成长。绘本是父母与孩子进行亲子交流时最好的媒介。父母在跟孩子共读绘本过程中,共同体味书本的精神世界,进行愉悦的感情交流,从而达到孩子父母共成长。

 

二.如何看绘本

 

1.       孩子的眼睛,大人的眼睛

绘本是通过翻页来阅读的。翻页的顺序从封面开始,封面后是环衬,接下来是写书名和作者名的扉页,然后是正文,正文后是书的后环衬,最后是封底。而版权页有可能出现在扉页的前面,或者是正文的后面。有的封面和封底是再现故事里的主要舞台,体味故事的余味,可以一起展开来看。作为读者的父母只有先了解书的结构和特色,洞悉作者的表现意图,才能很好的朗读。

2.       图讲述的故事世界

文字可以构建故事世界,图画也是可以讲故事,作为朗读者不但要以大人的眼光去欣赏绘画,同时也要以孩子的眼光去解读插图(

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