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09月

[2014年阅读分享](第16期)理财从小做起(分享人:南云黛丫)

发布者:南云黛丫

[2014年阅读分享](第16期)理财从小做起(分享人:南云黛丫)

 

一、自我介绍

我是来自厦门小而美小站的南云黛丫,是一位从事幼教教育的工作者,我的孩子今年10岁,目前上四年级。我也是一位爱孩子、爱阅读、爱生活的妈妈,我在培养孩子阅读兴趣的同时,也在慢慢培养孩子从小理财的兴趣,让他快乐地走在体验阅读和理财之中。

 

二、说说自己为什么要让孩子学会理财

以前我是一个月光族的新新人类,一领工资以后,我就上网上书店买各种各样的书籍,也不怕钱不够花,还有每次去逛淘宝网都止不住按鼠标点击加入购物车,还有请吃饭,朋友结婚生孩子都要包大大的红包等等,所以月月把钱花得精光,每月都是为了钱而烦恼。

自从孩子长大以后,我才开始意识到自己不能再这样继续下去了,一定要改变自己,要做好榜样,让我的孩子慢慢学会理财。

 

三、培养孩子学理财的一些经历

说干就干,我先在当当网买了一本《亲子理财50课》自己进行学习,当时我的孩子6岁,大班的年龄,一些逻辑思维已经形成,所以当我为他解释“什么是钱,钱是用来干什么”他都能理解。在为孩子说到“需要”和“想要”时,孩子没有什么概念,我按照书上所说的游戏方法:从百度搜索下载一些关于“需要”和“想要”的图片裁剪出来,让孩子观看,每次举起一张图片,就让孩子告诉你,让孩子对“需要”和“想要”有了足够的概念。在这里的“需要”是指必需品,比如铅笔、本子、盐巴等一些生活用品,文具用品等必须需要用到的东西。而“想要”是指可要可不要的东西,比如玩具等。在家里我要特意说一个例子:比如说鞋子,如果鞋子破了,需要购买,这个鞋子就是属“需要”的范畴里;如果鞋子没有破,你看到一双很漂亮的鞋子很想买,是属可要可不要的物品,这双鞋子就属于“想要”的范畴里。所以“需要”和“想要”的概念一定要让孩子明白透。

当他弄懂了这个概念以后,我就开始让他慢慢去实践理财,要理财肯定要存钱,这么小的孩子怎么会有钱,所以我和孩子协商好每周5元的零花钱,每周一为领取时间,但是有要求的,这5元钱要分成四份,一份定期存款,一份爱心存款,一份需要存款,一份想要存款,这里钱的分配我就没有在以权威分配,而是由他自己来决定,后面他说定期要2

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