27
06月

亲子阅读七件事之五

发布者:漪然

聊:说到聊书啊,那可以聊的东西还真不少。其实,聊和思这二者是密不可分的一对儿伙伴,如果对一本书还没有进行过思考,就开始聊上了,这种聊多半也是泛泛的聊,空洞的聊,聊出不来趣味和意义的聊。而任何思考,都是必须有一个时间的积淀的,就好像酱油和醋这两种东西,都需要有一段时间去发酵,才能升华出这些天然调味品应有的滋味儿。所以,很多时候,我们的聊并不一定是在读书之后,而很有可能是在思考之后。

那么,为什么我还是要把聊放在第五位呢?因为,思考总是在读后产生的,但是,聊书,却也可以在读前进行,而且不要小看这个读书前的闲聊哦,有时候,它的作用要比任何读后感之类的作业,更能激发孩子对于阅读这本书的兴趣。这种读前之聊,也可以比作抹在面包上的果酱,面包可能本身没什么特别的,但是抹上果酱之后,就是每一个小孩都爱吃的甜食了,是不是?不过,用什么方法去和孩子聊一本书,才能显得更加有乐趣呢?技巧仍然可以归纳为三个:

 

1、聊细节。

每本书都有自己的细节,图画书有图画和叙述的细节,文字书有对话和场景的细节,抓住一个或者两个细节,简单聊几句,就可以在读书之前先引发孩子对书中内容的好奇心。比如,在《阿利的红斗篷》当中,有一个细节就是在环衬上——八只排成一行的绵羊在环衬页面的下方,而左上角的梁上有一只小老鼠。在阅读正文之前,可以让孩子先看看这个细节,并且提出一些能激发他们好奇的问题:为什么羊群旁边会有一只小老鼠呢?你觉得小老鼠会不会是小羊的好朋友呢?然后,我们翻开正文页就会发现,这个小老鼠贯穿了整个故事——阿利在做什么,它也在跟着忙什么,一会儿拿剪刀,一会儿拿肥皂,如果孩子之前已经对小老鼠产生了好奇,那么毫无疑问,不需要我们再说什么,他也会紧跟着故事,一直十分认真地把所有小老鼠出现的地方给找出来的。实际上类似这样用细节增加趣味的图画书还有很多,比如《爷爷一定有办法》、《晚安,月亮》里面都有这样的“跑龙套”的小老鼠。不过,正如我们之前说的,必须先在和孩子读之前就读一读这些书,否则,你真的很难在聊天的时候抓住这些小细节。

 

2、聊作者。

聊一本书的作者,实际上是一种八卦精神的延伸,作为人类,我们对同类的兴趣,往往要大过于对其他事物的兴趣,这是无比正常的现象。不过对孩子来说,一般是对图书封底上的作者介绍不太感兴趣的,除非他们真的喜欢这本书,才会想要知道“这个故事最开始是谁讲出来的”。利用这一点,我们倒是可以借着孩子喜欢某一本书的时候,把这个作者其他的作品也推荐一些,告诉他“这就是你最喜欢的那个写故事的人写的另外一本书”,十有八九也会引发他的阅读兴趣。但是,如果并非这种情况,又如何在聊一个不认识的作者的时候,引发孩子的好奇心呢?其实,也很容易,因为很多作家自己的经历就十分具有传奇性,不亚于他们所写的精彩故事,比如,《布鲁诺与布茨》这个系列儿童小说的作者,成名的时候只有12岁,他中学毕业的时候,已经有八部小说(近百万字的篇幅)被正式出版了。如果和孩子们聊聊这些八卦,毫无疑问会激发他们对“传奇人物”的作品的阅读兴趣。当然,要聊八卦,你要先有八卦可聊,到哪儿去找八卦呢?其实很多书的序言、后记、包括图画书的一些附赠的书评导读手册等等,都包含有丰富的八卦资源,小书房网上也有许多关于各个儿童文学作者的八卦资料,他们大多数集中在童书研究和八卦小站当中,经常去瞅瞅,就不会缺少聊资了哈。

 

3、聊主题。

每一本书都有自己的主题,甚至一本书可能有若干不同的主题,而这些主题和我们的生活也有着千丝万缕的联系。比如《云朵面包》,可以是就着刚刚吃下的面包展开的话题——“云朵做的面包你吃过吗?”也可以是在户外郊游一边看云一边聊的话题——“你知道云朵都可以做成什么呀?”生活中各种话题,都可以成为我们开始聊一本书的主题内容——当然,你也必须是熟读各种图书的一个书虫爸妈,才能做到把这个技巧发挥得游刃有余,这个还真是急不来的,必须靠时间的积淀了。当然,你也可以在小书房找找各种主题书单,或许,你的聊天灵感就会在某个书单里面找到,也说不定哦。

 

相关阅读:

亲子阅读七件事之四

亲子阅读七件事之六


© 2005-2020 dreamkidland.cn, all rights reserved. 粤ICP备13011623号-1