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07月

2013年“绘本悦读”夏令营(1)第一期

发布者:草莓蛋糕

继2011年“玩美一夏”暑期班之后,时隔一年,“绘本悦读”夏令营在今天(7月15日)开营了!

一早,负责生活的老师在门口迎接家长和孩子们。由于今天是开营第一日,所以,还专门组织孩子们参观了一下书馆,以便了解各个功能区的作用。这里有宽敞的主课室,有开放的阅读区,有充满艺术气息的临时饭厅,还有茶水间和洗手间。很快,当日生活老师就带着孩子们去小区里舒展一下,回来后,换衣服,喝水,早点心时间。稍做休整,第一节主课“绘本手工书”就开始了。

第一期的孩子年龄从4岁半到7岁半,所以,一开课,我就请孩子们自我介绍姓名年龄,让大家相互了解,并请年龄大的孩子在年龄小的孩子需要帮助时,给予帮助。总的来说,孩子们第一天的相处还是愉快而和睦的。

上午,带着孩子们做了迷宫书。在做书之前,草莓老师照例先秀一秀自己的手工书作品,听着孩子们一声声赞叹,心里那陶醉劲儿就别提了。但让孩子最开心的却是那本《A Cheese and  Tomato Spider》,几乎从翻开的第一眼,孩子们就笑声不断,每个人都想翻上页或下页,于是,有人提议轮流说,多好的建议啊!于是大家轮流说“上”或“下”,可惜,不知是不是草莓老师老耳昏聩,必须请孩子们配合手指的方向,才能确定是上还是下,,看完第一遍,孩子们马上一致要求再翻一遍,……,带着愉快的心情,我们进入制作自己的手工书环节。我先展示并讲解了样品,然后,请孩子们跟着我逐步制作,在完成外型之后,请孩子们自由创作内容。4岁多的锐锐,一到要动手,就说“老师我不会画”,我就问他想画什么?他说想画宇宙,“那宇宙中有什么呢?”“有……有飞船。可我不会画。”“那飞船是什么形状的呢?”“我不会画,我只会画圆。”“那你可不可以画个圆形的飞船?”这下,锐锐拿起笔,在折好的书上画了一个小小的圆,“我就会画这个。”“你再试试看,画个大点的圆……”锐锐边想边画,……最后画出了一个飞船,又在周围画出了不规则弧线的边界,在一角,还画了地球——一个圆上分别点了绿色、黄色和蓝色的点(因为哥哥姐姐们说地球是圆的,有蓝色,绿色,黄色)。……每个孩子完成作品后,都轮流给负责拍照的谭老师讲述一遍,并留影。

在等待开饭的时间里,孩子们提出还要看那本书,我就请孩子们自己来翻书,大家真的自发组织翻阅哦,真的好可爱哦!年龄越小的孩子,越能惟妙惟肖地模仿老师的语气和动作。

中午吃饭的时候,孩子们好喜欢清淡可口的住家菜,边吃边不住说“真好吃”,还不断要求添菜。

午休时间到了。如何安排铺位,如何让孩子们迅速入睡,都是要花点心思的。一般来说,轻轻抚摩孩子的额头,脊背,手心,都可以帮助孩子顺利入睡,但需要老师花点心力和耐性。今天中午下了很大的雨,但孩子们都睡得很熟很甜。睡醒后,组织孩子们收拾床铺,洗洗脸,吃下午水果,听一会故事,就开始今天的第二节主课“科普实验”课。

今天科普课的主题是“地雷包”。先给孩子看了PPT,看到真的地雷和爆炸的图片,我突然问大家:“哇!要跟草莓老师做会爆炸的实验,你们害怕吗?”孩子们的反应不一而足,但偶们的科普实验当然要规避这种危险作品啦!于是,我先介绍了今天要用到的化学药品,并解释这些化学药品在日常生活中的运用,然后演示了一下,本来是让孩子们远观的,可各个都英勇地围在我身边。年龄最小的Angle还大声说“我一点都不怕”,可是,我明明记得刚才也是Angle猛摇头说不要做的哦,莫非又是草莓老师老眼昏花看错了!?这个材料包中有可爱的充气爱心,和啦啦棒(这是我起的名字,因为做啦啦队时可以用),在制作的时候,孩子们兴奋又活跃,当作品完成后,一个个都自豪地炫耀起各自的作品哦!赶紧先给作品贴上姓名标签吧,要不等下弄混了那可是神仙都分不出来啦!

稍做休息,有的家长来接孩子了。最后,带领还没被接走的孩子们制作了“会说话的乌鸦”——只要拉动翅膀,乌鸦的嘴巴就能一张一合哦。这个折纸手工步骤不多,难度不大,但构思巧妙,非常有意思——这可是真正的大师作品哦!其间,有一个小女孩,在学完后,又自己先后拿了2次纸,独立折出2只——真的很好玩。

最后,一边观看绘本视频,一边等待家长来接。

 

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