小而美-厦门小书房

站长:七弦

小,是美好的,且有独特个性。 真正的阅读是指,你忘记周围的世界,与作者在另一个世界里快乐、悲伤、愤怒、平和。它是一段段无可替代的完整的生命体验,不是那些碎片的讯息和夸张的视频可替代的。 当下的中国,缺少那种让人独处而不寂寞、与另一个自己--自己的灵魂--对话的空间。

发表话题

2014年总结与2015年规划 精华

言妈妈 发表于 2014-12-26 263 次查看

2014年总结与2015年规划

过去的2014年有收获有遗憾有不满,希望2015年收获多点,遗憾少点,不满也少点。

2014年总结:

12014年开展了一个线下活动:线下读书活动——《小黑鱼》。

http://www.dreamkidland.cn/forum-review.aspx?id=2653&sid=68&aid=653

这次活动个人觉得讲完故事进行延伸活动的时候,组织不是很得当。另外《小黑鱼》的真正主题也许并不是“团结”,作者也许有更深一层意思。但是当时感觉对于幼儿园的小朋友,可能这个主题比较容易理解,希望以后有机会能够再和孩子们更深入地探讨小黑鱼的主题。

2014年还完成了全国在线分享任务:

[2014阅读分享] (第21期)(锅碗瓢盆交响曲---和孩子一起走进厨房)

2http://www.dreamkidland.cn/site-essay-subject.aspx?s=station&id=9736&sid=14

能够参与这个活动,感觉收获很大,一个是在分享准备过程中向其他分享者学到很多,一个是也把这几年厨房教育的过程和心得做了一个梳理。

3、在厦门小书房阅读群里,转分享小诗。

这是一个很让人感受爱与美的分享举动,自己每天有个期待,有个任务,群友们也有个美好的期待。温馨感动在瞬间。在此也谢谢那位分享小诗的群友。

4、从十一月份开始在自己孩子班级群里,坚持分享小诗至今

起因是孩子学校举行读书节活动,我想也可以直接把其他群的小诗转分享给孩子们,但是着手进行时,发现远不是那么简单,因为面对的不是成人,而是一年级的孩子。于是我试着从他们的年龄、心理特点去选择诗歌,刚开始为了吸引他们兴趣,多选择幽默风趣的;周一至周五选择的诗歌一般都是短小的,孩子和家长在上学路上就可以一起读,周末选择长一点的,孩子和家长在家里可以好好的欣赏朗诵。现在班上的很多孩子和家长每天都期待着“问候晨曦”的小诗,连孩子的姐姐、哥哥、弟弟、妹妹也带动起来了,老师也定期举办朗诵会。在充满诗意的早晨,互道早安,这种感觉真美好!

5、参加了小书房童阅会的活动,可是因为个人原因,中断了,感觉很遗憾,也对自己表示不满。

2回复
发表回复
你还没有登录,请先登录注册
© 2005-2018 dreamkidland.cn, all rights reserved. 粤ICP备13011623号-1
IT课店 发现好课程