活动主题: “和大自然交朋友”系列科普读书会
活动日期: 2015-7-23 - 2015-8-31
活动类型: 线下
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------------------------------------- “和大自然交朋友”系列读书会之一 《我们的海滨朋友》-------------------------------------
【主题说明】：和大自然交朋友可以从认识小动物开始，本活动旨在从好玩的海滨小生物让孩子了解神奇的自然。
现场阅读经典图书：《我们的海滨朋友》
活动后阅读：《海边的动物》《和爸爸一起去海边》《海边的动物——第一次发现丛书透视眼系列》
对象：5-7岁儿童
时间：2015年7月23-24下午四点半
地点：维利亚花园小广场
活动准备：贝壳、海螺、海星标本、水族箱（虾虎鱼、螃蟹、寄居蟹、水母、海葵、活海螺、海藻、海胆壳、藤壶、石鳖）、小渔网、放大镜、白纸、画笔、纸箱
活动目的：让孩子观察和了解几种海滨小动物。
活动流程：
一、引入主题
用大海螺引入主题。
二、读绘本《我们的海滨朋友》
内容简介：
这是一个精彩纷呈的自然乐园，小朋友们将跟随小主人公和乖巧可爱的动物伙伴们来到海边，发现、寻找、认识海边的植物、岩石滩上的生物、海水洼和浅海里的生物，还将学会观察海边生物的方法和怎样和海边生物们交朋友，比如，怎样捉螃蟹、怎样制作海藻标本、怎样用贝壳做哨子和项链。主人公小女孩和她的动物朋友们热情、友善，画者笔下的动植物生动写实，画面清新雅致。这套书不仅教给孩子们知识，更传授给孩子们亲近大自然、享受大自然的秘诀，让他们去看、去听、去闻、去辨别、去动手。读完这本书，小朋友们一定会恨不得马上冲到户外，拥抱大自然。
作者介绍：
松冈达英：1944年出生于日本新泻县长冈市，毕业于东京设计学院。曾在设计公司任职，后开始以自然科学插画师的身份活跃于创作领域。他曾前往澳大利亚，中、南美洲，东南亚等国家和地区旅行，创作了绘本《精彩世界的大自然》，他根据在世界各地收集的资料，出版了大量的科学图画书。作品曾获得国际安徒生奖、绘本日本奖、日本厚生省儿童福祉文化奖、日本科学读物奖。作品《亚马逊的海神大兜虫》荣获日本绘本奖，《忘不了的7级新潟县中越大地震》获得产经儿童出版文化奖。主要作品有《和爸爸一起去森林》《和爸爸一起去海边》《一座岛屿的100年》《自然图鉴》《地底下的动物》《驾驶机器人看恐龙》《驾驶机器人游世界》《做朋友吧》《好疼呀好疼呀》《水果王国》《冒险图鉴》等。
下田智美：1969年生于日本和歌山县，动植物专门学校毕业后，一直从事着以自然为主题的插图工作。
三、室内延伸活动
活动1、观察和触摸水族箱中的生物（可以用放大镜，除水母和海葵外都可以触摸），说出自己感兴趣的生物。
活动2、请小朋友轮流模仿自己熟悉或喜欢的海滨小动物，其他小朋友互动猜猜看。
活动3、请小朋友画一种自己喜欢的海滨小动物（可选）
四、室外延伸活动（自愿参加）
活动1、带孩子们集体去太湖路尽头的沙滩捡贝壳，挖螃蟹、看小鱼。（可选）
活动2、选择退潮时间带着孩子去有岩石的仙人桥海边水洼观察各种浅滩生物。（可选）
-------------------------------------“和大自然交朋友”系列读书会之二 《我们的花草朋友》-------------------------------------
【主题说明】：和大自然交朋友可以从认识花草开始，本活动从身边最常见的花草开始让孩子爱上自然。
现场阅读的图书：《我们的花草朋友》
活动后可阅读：《最美的自然图鉴》《法布尔植物记》《我的植物日记》
对象：5-7岁儿童
时间：2015年7月
地点：维利亚花园小广场
活动准备：狗尾草兔子、狗尾草、春飞蓬花、野花花环、放大镜、白纸、画笔
活动目的：让孩子观察和了解小区中几种常见花草。
活动流程：
一、引入主题
用狗尾草编制的兔子和野花制作花环的手链引入主题。
二、读绘本《我们的花草朋友》
内容简介：
这是一个精彩纷呈的自然乐园，小朋友们将跟随小主人公和乖巧可爱的动物伙伴们来到田野上，发现、寻找、认识田野上各种颜色的花草和溪流岸边的生物，还将学会几种花草玩耍和烹调的方法，另外还有怎样避免野山上的危险、怎么用制作干花、压花等等。
三、延伸活动
活动1、带领孩子采集不同的野生花草，引导孩子闻花香、摸草叶，观察不同花草的区别。
活动2、每个孩子说出一种自己熟悉或喜欢的花草，并向其他孩子介绍这种花草的名字、特征或者好玩之处。
活动3、带领孩子用狗尾巴草做哨子和小兔子或者用野花编花环、做手环和戒指。
-------------------------------------“和大自然交朋友”系列读书会之三 《小拇指的树叶标本集》-------------------------------
【主题说明】：和大自然交朋友可以从玩树叶开始，本活动从童话故事引入，通过延伸活动动手制作简单好玩的树叶标本开始让孩子爱上自然。
现场阅读的图书：《小拇指的树叶标本集》
活动后可阅读：《落叶跳舞》《风中的树叶》
对象：5-7岁儿童
时间：2015年8月
地点：维利亚花园小广场
活动准备：小拇指玩偶、植物辅助搭建的故事场景、树叶、树叶标本、胶带、白纸、彩笔。
活动目的：让孩子通过有趣的童话故事了解到植物的一些作用，通过亲手制作植物标本迈开自然实践的第一步。
活动流程：
一、引入主题
用小拇指玩偶引入主题。
二、读绘本《小拇指的树叶标本集》
内容简介：
《小拇指的树叶标本集》有最好玩的植物知识，教小朋友们发挥各种各样树叶的神奇作用，从做手工到神奇的传说应有尽有，还有最经典的童话故事，既是科学又是游戏，一本让小朋友爱不释手的植物标本书。书里还留给小朋友足够空间，让每个小朋友都可以动手，制作一本专属于自己的、独一无二的植物书。
作者介绍：
绘画者：奥都因，专栏奖项获得者，为新闻、出版社和广告做插画，自2007年起，他便成为法国普瓦图-夏朗德地区阅读与劝读协会的命名人。
文字作者：伊纳尔，医药植物和香草植物及环境专业毕业，在法国图卢兹附近从事园艺培训工作。
摄影者：弗里耶，专业摄影师，15年摄影生涯，对自然摄影充满激情。
活动过程：
1、讲童话“小拇指”的故事（经过改编后的），期间可以利用小拇指玩偶、植物做的小道具、植物辅助制作的故事场景。
2、示范做树叶标本的方法。
三、延伸活动
活动1、带领孩子采集不同树叶和野生花草，家长协助孩子一起制作一本个性化的植物标本集。
活动2、带领孩子在柳树下采集柳树叶和枝条，制作柳条帽子和柳笛（备选活动）。
【主题说明】：和大自然交朋友可以从认识小动物开始，本活动旨在从好玩的海滨小生物让孩子了解神奇的自然。
现场阅读经典图书：《我们的海滨朋友》
活动后阅读：《海边的动物》《和爸爸一起去海边》《海边的动物——第一次发现丛书透视眼系列》
对象：5-7岁儿童
时间：2015年7月23-24下午四点半
地点：维利亚花园小广场
活动准备：贝壳、海螺、海星标本、水族箱（虾虎鱼、螃蟹、寄居蟹、水母、海葵、活海螺、海藻、海胆壳、藤壶、石鳖）、小渔网、放大镜、白纸、画笔、纸箱
活动目的：让孩子观察和了解几种海滨小动物。
活动流程：
一、引入主题
用大海螺引入主题。
二、读绘本《我们的海滨朋友》
内容简介：
这是一个精彩纷呈的自然乐园，小朋友们将跟随小主人公和乖巧可爱的动物伙伴们来到海边，发现、寻找、认识海边的植物、岩石滩上的生物、海水洼和浅海里的生物，还将学会观察海边生物的方法和怎样和海边生物们交朋友，比如，怎样捉螃蟹、怎样制作海藻标本、怎样用贝壳做哨子和项链。主人公小女孩和她的动物朋友们热情、友善，画者笔下的动植物生动写实，画面清新雅致。这套书不仅教给孩子们知识，更传授给孩子们亲近大自然、享受大自然的秘诀，让他们去看、去听、去闻、去辨别、去动手。读完这本书，小朋友们一定会恨不得马上冲到户外，拥抱大自然。
作者介绍：
松冈达英：1944年出生于日本新泻县长冈市，毕业于东京设计学院。曾在设计公司任职，后开始以自然科学插画师的身份活跃于创作领域。他曾前往澳大利亚，中、南美洲，东南亚等国家和地区旅行，创作了绘本《精彩世界的大自然》，他根据在世界各地收集的资料，出版了大量的科学图画书。作品曾获得国际安徒生奖、绘本日本奖、日本厚生省儿童福祉文化奖、日本科学读物奖。作品《亚马逊的海神大兜虫》荣获日本绘本奖，《忘不了的7级新潟县中越大地震》获得产经儿童出版文化奖。主要作品有《和爸爸一起去森林》《和爸爸一起去海边》《一座岛屿的100年》《自然图鉴》《地底下的动物》《驾驶机器人看恐龙》《驾驶机器人游世界》《做朋友吧》《好疼呀好疼呀》《水果王国》《冒险图鉴》等。
下田智美：1969年生于日本和歌山县，动植物专门学校毕业后，一直从事着以自然为主题的插图工作。
三、室内延伸活动
活动1、观察和触摸水族箱中的生物（可以用放大镜，除水母和海葵外都可以触摸），说出自己感兴趣的生物。
活动2、请小朋友轮流模仿自己熟悉或喜欢的海滨小动物，其他小朋友互动猜猜看。
活动3、请小朋友画一种自己喜欢的海滨小动物（可选）
四、室外延伸活动（自愿参加）
活动1、带孩子们集体去太湖路尽头的沙滩捡贝壳，挖螃蟹、看小鱼。（可选）
活动2、选择退潮时间带着孩子去有岩石的仙人桥海边水洼观察各种浅滩生物。（可选）
-------------------------------------“和大自然交朋友”系列读书会之二 《我们的花草朋友》-------------------------------------
【主题说明】：和大自然交朋友可以从认识花草开始，本活动从身边最常见的花草开始让孩子爱上自然。
现场阅读的图书：《我们的花草朋友》
活动后可阅读：《最美的自然图鉴》《法布尔植物记》《我的植物日记》
对象：5-7岁儿童
时间：2015年7月
地点：维利亚花园小广场
活动准备：狗尾草兔子、狗尾草、春飞蓬花、野花花环、放大镜、白纸、画笔
活动目的：让孩子观察和了解小区中几种常见花草。
活动流程：
一、引入主题
用狗尾草编制的兔子和野花制作花环的手链引入主题。
二、读绘本《我们的花草朋友》
内容简介：
这是一个精彩纷呈的自然乐园，小朋友们将跟随小主人公和乖巧可爱的动物伙伴们来到田野上，发现、寻找、认识田野上各种颜色的花草和溪流岸边的生物，还将学会几种花草玩耍和烹调的方法，另外还有怎样避免野山上的危险、怎么用制作干花、压花等等。
三、延伸活动
活动1、带领孩子采集不同的野生花草，引导孩子闻花香、摸草叶，观察不同花草的区别。
活动2、每个孩子说出一种自己熟悉或喜欢的花草，并向其他孩子介绍这种花草的名字、特征或者好玩之处。
活动3、带领孩子用狗尾巴草做哨子和小兔子或者用野花编花环、做手环和戒指。
-------------------------------------“和大自然交朋友”系列读书会之三 《小拇指的树叶标本集》-------------------------------
【主题说明】：和大自然交朋友可以从玩树叶开始，本活动从童话故事引入，通过延伸活动动手制作简单好玩的树叶标本开始让孩子爱上自然。
现场阅读的图书：《小拇指的树叶标本集》
活动后可阅读：《落叶跳舞》《风中的树叶》
对象：5-7岁儿童
时间：2015年8月
地点：维利亚花园小广场
活动准备：小拇指玩偶、植物辅助搭建的故事场景、树叶、树叶标本、胶带、白纸、彩笔。
活动目的：让孩子通过有趣的童话故事了解到植物的一些作用，通过亲手制作植物标本迈开自然实践的第一步。
活动流程：
一、引入主题
用小拇指玩偶引入主题。
二、读绘本《小拇指的树叶标本集》
内容简介：
《小拇指的树叶标本集》有最好玩的植物知识，教小朋友们发挥各种各样树叶的神奇作用，从做手工到神奇的传说应有尽有，还有最经典的童话故事，既是科学又是游戏，一本让小朋友爱不释手的植物标本书。书里还留给小朋友足够空间，让每个小朋友都可以动手，制作一本专属于自己的、独一无二的植物书。
作者介绍：
绘画者：奥都因，专栏奖项获得者，为新闻、出版社和广告做插画，自2007年起，他便成为法国普瓦图-夏朗德地区阅读与劝读协会的命名人。
文字作者：伊纳尔，医药植物和香草植物及环境专业毕业，在法国图卢兹附近从事园艺培训工作。
摄影者：弗里耶，专业摄影师，15年摄影生涯，对自然摄影充满激情。
活动过程：
1、讲童话“小拇指”的故事（经过改编后的），期间可以利用小拇指玩偶、植物做的小道具、植物辅助制作的故事场景。
2、示范做树叶标本的方法。
三、延伸活动
活动1、带领孩子采集不同树叶和野生花草，家长协助孩子一起制作一本个性化的植物标本集。
活动2、带领孩子在柳树下采集柳树叶和枝条，制作柳条帽子和柳笛（备选活动）。
所属站点
梦磁童书
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